��������� ���� ��������
������ ���: �� ����� ���-�� ���������, �� ��������� ������ � �� �����. � ������� � ����� �������, ���� ��������� � ��������� ��������������. ��� ���? �������� - ����������� ��������, ��� �����������, �������� ���������� �������.
��� 1.
�������� ���������� �����
� ������� ������ ���������� �������, ��������� ������ �� ��������. ��������, ���� �� ������ ����� ��������� ������� ���������, �������� ���, �������, ��� ��� �������, ����� ����� �������. ���� ������� �� ��������� ����� ������� - ����� ��� � ������ ��������� ����� ������������.
��� 2.
������ ������
��� ����� ������ ����� ����������. �� ���������� � ��������, ����� � ��� �� �����������, � ����� - ��� �� ����� ����������. ��� �������� ������� ����� �� ����� 40-50 ��������, ��� �� ��������� �������, �������� ������ �� ���� ������ �������.
��� 3.
��������� ������
����������, ����� �� ������������ �����������, � �������� ��. ����� ������, �� �� ������� �� ���������� �� �������� ��� ��� ������ ����������, ��������� ������ ��� �������� (��. ��� 4).
��� 4.
������ ��� ��������
������ �������� ���� �� ��������� �������:
- �� �������� �� � ������� ������ ������? (��������: �� ����� ������� ���� ���, � �� ��������: �� �����, ��� ��� � ����������. �� ����������� ��, ��� ��� ���������.)
- �� �������� �� ��� ������ �� ��������? (��������: �� ������ �� ���� � ���������� ������ ������, ��� ������������ � ���� �������.)
- �������� �� ��� ���������� �� �������? (��������: �� ������� �����, ��� �� ����� �������� �� �� ����, ������ � ������ ����������.) ��� ��� - ������ ����������, � �� ��������.
��� 5.
�������� �����
�� ������������, ������� ��������� �������� � ��� ���� �� �������� ����������, - ��� ������ ����� ��������. ���������, ����� ������ ������ �� ���������� ���� �����. ��� �������� ��� � ������� ��������� �������������� � ������ ����������� ������.
�� ��������� ����
���� �� ����� ��������, ��� ���������� ����� ��� ��������, �� �����������! �����, �� ����� �� �� �������� ���������� �� ��������? ������, ���� ����� ��������� ���� ������ �������!
�����
��� ���� �� ������ ����������� �� ����������� ������, ��� �������� ������ ����������� ���� ������ �������. ��� ����� ��� ������� ������� ������ ��������������� ����������� �� ������, ��� �������.