���������� ��� ���

������ ���������� ��������� ��������� �� 5-6 ���, ������ ������������ ���������� ����������� ���������.

1. �������� ������ ����� � � ������ �� �������������� ������ ����� �������� �������, ������ �� 5. ����� ������ ��������� �������� ������ �� �����, ��������� ������ �������, ��� ���� ���� �������� � ������������ ���������.

2. ������ � ������������ ���������. ������ �����, ��������� � �����, ��������� ����������, ��� ���� ����������� ���, ��� ����� ������ ��������� ������ ����. ����� 15 ������ ������������, �������� ���, �������� ������.

3. �������� ����. ������� ������ ����� ���� �� �����, ��������� �� ������� �������� ��� ����������, �������� ��� �� ����������� ������ �����. ������ �������������� ����� ��������. ��������� ������� ���������� ������ ������������� ����. ������ ��������� ���� �������������� ���������. ����� 10�15 ������ ��� ������ ������������ ���� ������� ��������� �������� ������ ����.

4. ���� �������, ����� �����������. ������ �������� �� �����, � ����� �������� ���������� �� ����� ����� �� ������, �������� ������ �����, �� ������ ����� � ����� � �� �����. ������ ��������� ����������� � ������� 5-10 ������.

5. ���������� ������� ������, �������� ���� �� ���� ���� � ������������ ��� ����� ������� �������� ��� �����, ������� �� �����. ����� �� ������ �����������. �������� ����, ��� ���� ������������ ��������� � ������� 5 ������.

6. ���������� ������� � ���� � �������� ���������� �� ����� ���, ��������� ���� �� ������. ������ ���������� ��������� ���������� �����, ����������� ������������� ������. �����, ������� �����������, �������� ���� ����.

7. ������ ���� � �����, �������� ����� �� ��� �����. �� ��� ���� ����� ��������� ������. ����� ������ ���� ��������� ��� ���������� ��� ���������. ������ ��������� ������ ������, �������� ���� �, �������� �������, ������ ���� �������� ���������� � �������������� ������. �������� ������ �������, �������� ���������� ������, ������ ����. ��� ��������� ������ ����, �������� � ����������, �������� �� ��������, �������� ��������������� �����. ����� ���������� ����� � ��������� ���� �������.